Nach der Pause kommt die Klasse nicht runter

Warum Umschalten so schwer ist – und wie Kinder es lernen. 

Kostenloses Live-Webinar · 45 Minuten · Dienstag, 15. September 2026, 17:00 Uhr

Es klingelt. Die Tür geht auf, die Kinder kommen herein. Laut, in Bewegung, mitten im Gespräch. Du wartest. Du zählst runter. Du sagst zum dritten Mal, dass es jetzt losgeht.
Und irgendwann fängst Du einfach an – mit einer Klasse, die zwar auf ihren Stühlen sitzt, aber mit dem Kopf noch auf dem Schulhof ist.
Das liegt nicht daran, dass die Kinder nicht wollen. Umschalten ist eine Leistung. Und es ist genau die Leistung, für die im Kopf eines Kindes die Zuständigkeit noch im Aufbau ist.

Was Du mitnimmst

1. Warum Umschalten Kindern so schwer fällt.
Im Kopf gibt es so etwas wie eine Steuerungszentrale: Sie bremst Impulse, schaltet von einer Tätigkeit auf die nächste um und hält fest, was gerade zu tun ist. In der Fachsprache heißt das "exekutive Funktionen" – und diese Zentrale ist bei Kindern noch nicht fertig gebaut. Du siehst danach, warum Ermahnen ausgerechnet sie nicht erreicht.

2. Ein Ritual für die ersten drei Minuten nach der Pause.
Eines, das den Kindern das Umschalten abnimmt, statt es von ihnen zu verlangen. Ohne Material, ohne Vorbereitung, ab dem nächsten Schultag einsetzbar.
Dazu Zeit für Deine Fragen.

Für wen das gedacht ist

Für Lehrkräfte an Grund- und Förderschulen und in der Sekundarstufe I, für pädagogische Fachkräfte im Ganztag. Vorwissen brauchst Du keins.

Der Termin

Dienstag, 15. September 2026, 17:00 bis 17:45 Uhr.
Online über Zoom. Den Zugangslink bekommst Du direkt nach der Anmeldung – Du brauchst nichts zu installieren, ein Klick im Browser genügt. Die Teilnahme ist kostenlos.

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